Pedagogía en Educación Básica mención Lenguaje y Matemática

(*) En esta carrera se considerará el puntaje de una de las dos pruebas: Historia, Geografía y Cs. Sociales o Ciencias. Si él o la estudiante hubiere rendido ambas pruebas específicas, se hará la ponderación  final, asumiendo aquella en que haya obtenido el puntaje más alto.

(**)Esta carrera otorga la mención de Lenguaje y Matemática.

(*)CARRERA ACREDITADA por 5 años hasta enero de 2020; Modalidad: presencial en Punta Arenas; Jornada: Diurna; Agencia Acreditadora: Akredita QA.

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS

Un profesor de Educación General Básica debe ser un profesional con sólidos conocimientos sobre las características de desarrollo cognitivo-conductual, socio afectivo y cultural de los niños y niñas de edad escolar, las principales teorías y concepciones que subyacen al curriculum educacional propuesto en el actual proceso de Reforma Educacional y los contenidos incorporados en los planes y programas de la Educación General Básica. Complementariamente, debe poseer habilidades sociales y competencias comunicacionales, metodológicas, evaluativas, socio-culturales y de manejo tecnológico e informativo, que le permitan crear ambientes educativos facilitadores de procesos de aprendizaje significativos en los educandos. En términos de gestión, el Educador (a) Básico (a), debe demostrar capacidad para diseñar, aplicar y evaluar proyectos de innovación educativa, en conjunto con profesionales de otras áreas disciplinarias.Este Profesor de Castellano y Comunicación debe proporcionar a través del lenguaje en su dimensión narrativa una temporalidad histórica, en la que aparecen diálogos acerca del pasado, del presente y futuro, y donde la persona existe como identidad abierta al cambio en unidad de relaciones sociales.

POSTULACIÓN A LAS PEDAGOGÍAS

Para el Proceso de Admisión 2017, según la nueva Ley 20.903 de Desarrollo Profesional Docente, publicada el 1 de abril de 2016, existirán grandes modificaciones para postular a las carreras de Pedagogías, las que considerarán de manera obligatoria rendir la PSU, pero además una de las tres siguientes opciones:

a) Estar dentro del 50 percentil superior, es decir, alrededor de 500 puntos en la PSU. Este resultado se sabrá al momento de obtener los resultados de la PSU y realizar la postulación online.

b) En caso de no haber obtenido el puntaje solicitado en la letra a); para postular se requiere tener un promedio de notas de la Educación Media (NEM) dentro del 30% superior de su establecimiento educacional, y con un puntaje no inferior a los 450 puntos PSU (Lenguaje y Matemática).

c) La tercera opción para poder postular a una carrera de Pedagogía, en caso de no ser parte de las letras a) y b), es haber aprobado alguno de los Programas de Acompañamiento aceptado por el Ministerio de Educación, y obtener un puntaje no inferior a 450 puntos PSU (Lenguaje y Matemática). Respecto a las vacantes para Pedagogías, las alternativas a) y b) llevan a postular a los cupos regulares, que para el año 2017 corresponden 15 por carrera, y en el caso de la letra c) corresponde a 1 cupo especial.

PERFIL DEL EGRESADO

El Profesor/a de Educación Básica, es poseedor de las claves teóricas y prácticas de la didáctica y el currículo. Es capaz de llevar a cabo los procesos sistemáticos de enseñanza y aprendizaje, en ambientes virtuales y no virtuales, lo que incluye, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de dichos procesos. Además, coordina y/o participa en actividades educativas complementarias con alumnos, directivos, profesores y apoderados que tienen lugar en la enseñanza. Actúa en consideración de las políticas y normativas vigentes, de acuerdo al nivel de educación atendido, en pleno conocimiento del destinatario de su acción pedagógica y del contexto en que se desempeña, maximizando el uso de recursos disponibles del entorno que caracteriza la cultura regional. Muestra también la capacidad de actualización permanente, de auto-perfeccionamiento en lo pedagógico y en su especialidad, estando en condición de acceder a programas de postgrado y cursos de pos título y profundización profesional.

 FORTALEZAS DE LA CARRERA

Actualmente, contamos con nuestra segunda acreditación, por cinco años, hasta 2020. La mejora continua del currículo se visualiza en un rediseño que se inicia en 2011, con enfoque en competencias, lo que se ha plasmado en un aumento de los años de acreditación de la carrera.

CAMPO OCUPACIONAL

Docencia en establecimientos municipalizados, subvencionados y privados. Ejercicio libre de la profesión.