Pedagogía en Educación Física para E. Básica y Media

(*) En esta carrera se considerará el puntaje de una de las dos pruebas: Historia, Geografía y Cs. Sociales o Ciencias. Si él o la estudiante hubiere rendido ambas pruebas específicas, se hará la ponderación  final, asumiendo aquella en que haya obtenido el puntaje más alto.

(*) Carrera en Proceso de Evaluación – en espera de Dictamen de Acreditación

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS

El Profesor(a) de Educación Física es un educador que privilegia su acción en el desarrollo de la salud, dirigida hacia el bienestar individual y el rendimiento social del educando, lo que permite un adecuado aprendizaje de las habilidades sicomotoras del alumno, a través del juego y el deporte. Gracias a su formación deberá ser capaz de: reconocer, valorizar y construir la Educación Física, como un proceso de formación integral, con la finalidad de fortalecer las diferentes etapas de desarrollo del educando en diversos plano: motor, afectivo y cognitivo, atender, desarrollar y estimular las diversas necesidades motoras del alumno en etapa escolar y comprender y resignificar la movilidad corporal como expresión natural del ser humano, así como la estética y las conductas motrices, con el fin de lograr armonía y fluidez en la comunicación, expresión y adaptación a las diversas situaciones que lo orienten a una realización personal plena. Esta carrera otorga una de las siguientes menciones (elegida durante el proceso de formación):

• Actividad Física y Salud

• Actividad Física en la Naturaleza y Tiempo Libre

• Entrenamiento Físico y Deportivo

• Gestión y Organización de la Actividad Física y Deportiva

POSTULACIÓN A PEDAGOGÍAS

Para el Proceso de Admisión 2017, según la nueva Ley 20.903 de Desarrollo Profesional Docente, publicada el 1 de abril de 2016, existirán grandes modificaciones para postular a las carreras de Pedagogías, las que considerarán de manera obligatoria rendir la PSU, pero además una de las tres siguientes opciones:

a) Estar dentro del 50 percentil superior, es decir, alrededor de 500 puntos en la PSU. Este resultado se sabrá al momento de obtener los resultados de la PSU y realizar la postulación online.

b) En caso de no haber obtenido el puntaje solicitado en la letra a); para postular se requiere tener un promedio de notas de la Educación Media (NEM) dentro del 30% superior de su establecimiento educacional, y con un puntaje no inferior a los 450 puntos PSU (Lenguaje y Matemática).

c) La tercera opción para poder postular a una carrera de Pedagogía, en caso de no ser parte de las letras a) y b), es haber aprobado alguno de los Programas de Acompañamiento aceptado por el Ministerio de Educación, y obtener un puntaje no inferior a 450 puntos PSU (Lenguaje y Matemática). Respecto a las vacantes para Pedagogías, las alternativas a) y b) llevan a postular a los cupos regulares, que para el año 2017 corresponden 15 por carrera, y en el caso de la letra c) corresponde a 1 cupo especial.

PERFIL DEL EGRESADO

“Profesional de la educación que, poseedor de las claves teóricas y prácticas de la didáctica y el currículo, es capaz de llevar a cabo los procesos sistemáticos de enseñanza y aprendizaje, en ambientes virtuales y no virtuales, lo que incluye, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de dichos procesos. Además, coordina actividades educativas complementarias con alumnos, directivos, profesores y apoderados que tienen lugar en la enseñanza. Actúa en consideración de las políticas y normativas vigentes, de acuerdo al nivel de educación atendido, en pleno conocimiento del destinatario de su acción pedagógica y del contexto en que se desempeña, maximizando el uso de recursos disponibles del entorno que caracteriza la cultura regional. Muestra también, la capacidad de actualización permanente, de auto-perfeccionamiento en lo pedagógico y en su especialidad, estando en condición de acceder a cursos de post-titulo y profundización profesional”.

 FORTALEZAS DE LA CARRERA

Actualmente, contamos con nuestra segunda acreditación , por cinco años, hasta 2017. La mejora continua del currículo se visualiza en un rediseño que se inicia en 2011 con enfoque en competencias, lo que se ha plasmado en un aumento de los años de acreditación de la carrera.

CAMPO OCUPACIONAL

Docencia en establecimientos municipalizados, subvencionados y privados. Ejercicio libre de la profesión.