Pedagogía en Castellano y Comunicación para E. Media

Para ADMISIÓN 2022

Las carreras de Pedagogías, están reguladas en su ingreso de acuerdo a la Ley de Desarrollo Profesional Docente, y que señala que debes cumplir con UNA de estas tres opciones:

• (a)  Estar dentro del 50 percentil superior, alrededor de los 500 puntos en la Prueba de Transición (PDT).
• (b) Tener un promedio de notas de Enseñanza Media (NEM), dentro del 30% superior de tu establecimiento educacional.
• (c) Haber aprobado el Programa de Acompañamiento de la UMAG , Escuela de Talentos Pedagógicos – ETAPE.
• Si no tienes el puntaje  mínimo para postular, es decir,  promedio entre Prueba de Transición (PDT) de Comprensión Lectora y Matemática,  de acuerdo a lo solicitado por nuestra Universidad, pero sí estás en el 10% de ubicación de egreso de tu establecimiento educacional, certificado por el MINEDUC, igual podrás postular válidamente a  la carrera de tu interés, y de esta forma participar del proceso de selección. Para obtener el certificado de egreso, puedes ingresar a https://certificados.mineduc.cl/

(**) Esta carrera otorga la mención en Literatura Regional.

(***) Las carreras de Pedagogías se desarrollan dentro de un Plan Común de un semestre.

(*) Carrera Acreditada por 4 años hasta marzo de 2022. Modalidad presencial en Punta Arenas. Jornada Diurna. Acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación CNA.

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS

El Profesor/a de Castellano y Comunicación para Enseñanza Media, Licenciado en Educación, evidencia los valores de la Universidad de Magallanes, trasuntando en su actuar pedagógico un alto compromiso con los principios éticos , la responsabilidad social y la convivencia fraterna. El profesional de esta área posee un alto grado de competencia comunicativa en el uso del idioma castellano, tanto oral  como escrito, reconocimiento y comprendiendo los valores culturales que representa el dominio de su lengua materna, de su creación literaria y cultural. Demuestra  dominio de los contenidos de su disciplina y profesión desde los puntos de vista lingüístico, literario, comunicacional  y pedagógico.

POSTULACIÓN A LAS PEDAGOGÍAS

La Ley 20.903 de Desarrollo Profesional Docente, publicada el 1 de abril de 2016, regula las diversas formas de postular a las carreras de Pedagogías, y considera de manera obligatoria rendir la Prueba de Transición (PDT). Esta normativa señala, para Admisión 2022,  las tres siguientes opciones:

a) Estar dentro del 50 percentil superior, considerando el promedio de las pruebas obligatorias de Comprensión Lectora  y Matemática. Esta valoración se sabrá al momento de obtener los resultados de la PDT y realizar la postulación online.

b) Tener un promedio de notas de Enseñanza Media (NEM), dentro del 30% superior de tu establecimiento educacional, con un puntaje igual o superior a 450 puntos PDT, decir el promedio entre la Prueba de Comprensión Lectora y Matemática.

c) Haber aprobado el Programa de Acompañamiento aceptado por el Ministerio de Educación, que para la Universidad de Magallanes corresponde la Escuela de Talentos Pedagógicos – ETAPE, además de rendir la PDT. Esta postulación se realiza directamente en la Facultad respectiva.

Respecto a las vacantes para Pedagogías, en las alternativas  a) y  b)   corresponde a 15 cupos regulares; en cuanto a la letra c), corresponde a cupos especiales por carrera.

(*) Con fecha 18 de diciembre de 2019, se aprobó en el Congreso Nacional , una modificación a la Ley 20.903 por medio de la cual se mantendrán vigentes los requisitos actuales de ingreso a las Pedagogías, hasta el 2022 inclusive.

PERFIL DEL EGRESADO

El profesor de Castellano y Comunicación, estará habilitado para trabajar en establecimientos municipales, particulares subvencionados y particulares desde 7° año de Enseñanza Básica a 4° año de Enseñanza Media. Estará capacitado para trabajar en instituciones educacionales como: centros de formación técnica, institutos profesionales, preuniversitarios, direcciones municipales de educación, unidades técnico pedagógicas y educación de adultos  en instituciones públicas y privadas. Al mismo tiempo, está en condiciones de desarrollar iniciativas  orientadas a la gestión cultural, proyectos de inversión social y cultural, tanto en los ámbitos de producción literaria, como de intervención de didáctica en las áreas de comprensión y producción lingüística.

 CAMPO OCUPACIONAL

Docencia en establecimientos municipalizados, subvencionados y privados. Ejercicio libre de la profesión.